Обучение молодежи государственному языку по методу «Хватит учить, пора говорить»

Без знания государственного языка невозможно чего-то добиться. В то же время, школьная программа абсолютно никак не помогает решить языковой вопрос иноязычных в Молдове. Решать проблему необходимо локально в рамках села.

Актуальность языковой проблемы

Жители села Марамоновка при реализации своей фермерской продукции ограничены предложениями тех скупщиков, которые говорят по-русски. Элементарный пример: если где-то в молдавском селе цена на малину будет лучше, чем в Покровке, то типичный житель села не сможет договориться о выгодной сделке.

В последнее время гастрабайтеры в Румынии зарабатывают больше, чем в России. С этой точки зрения знание языка тоже пошло бы на пользу.

Я уже не говорю о том, что в Молдове невозможно построить карьеру без знания государственного языка.

В общем, без языка у нас нет будущего в этой стране. Точка!

При этом и ежу понятно, что школьная программа является абсолютно неэффективной в изучении молдавского языка. Зубрежка стихов и билетов для экзаменов доводят учеников до того, что они начинают просто ненавидеть этот язык.

По факту в стране ничего не делается, чтобы иноязычные стали полноценными гражданами. Именно поэтому решать вопрос нужно локально в масштабах села.

Что такое методика ESL?

Аббревиатура ESL расшифровывается как «English as a Second Language» (Английский как второй родной язык). Смысл этой методики выражатеся простым и понятным девизом: «Хватит учить — пора говорить!».

Учащимся предлагает сначала научиться говорить, а затем уже разобраться в грамматических нюансах и особенностях [1].

То есть, эта методика повторяет то самый путь, который проходит ребенок, когда учит родной язык. Ведь всем известно, что в 4 годика ребенок уже говорит, хотя не знает даже алфавита. Дети учат язык без грамматики, без стихов и без умных текстов. Они просто повторяют те слова и предложения, которые слышат от своих родителей каждый день. Это самый что ни есть естественный способ изучения языка. Все остальное — неестественно и поэтому неэффективно.

Как человек, который полгода занимался по такой методике, могу сказать, что она действительно работает. До того я 2 месяца ходил на другие курсы, но результатом остался недоволен. А после ESL я могу изъясняться по английски на разговорном уровне. В общем, это то, что называется проверено на себе.

Почему такая методика вообще появилась?

Чехия, где разработали методику ESL, находится в самом центре Шенгена. Грех терять такой торговый потенциал. Проблема в том, что в Европе торговля между странами идет на английском языке. А в 90-е чехи плохо его знали и никак не могли выучить.

В итоге там провели специальное исследование. Оно показало, что все методики, которые применялись в школах, институтах и курсах не были эффективными [2]. Поэтому там придумали учить взрослых таким способом, каким дети усваивают свой родной язык. И это сработало.

Мало того, в США, где куча «понаехваших» (особенно испаноговорящих мексиканцев), методика показала настолько хорошие результаты, что американцы сделали из нее государственную программу обучения языка [3] для иммигрантов.

Это все хорошо, но как применить методику ESL в изучении молдавского языка?

Суть методики не том, какой язык изучается. А в том, каким образом построены занятия. Можно запросто взять учебник-самоучитель «Limba română pentru alolingvi», editat la Cluj-Napoca за основу. К сожалению информации о данной книге нет в Интернете, но она является одной из лучших и рекомендуется преподавателями в Госуниверситете.

Конечно, кроме книги и методики, нужен преподаватель. 

Примарии следует взять на зарплату кого-то из тех более менее молодых людей, которые являются носителями молдавского языка и имеет мало-мальское образование нынешних времен. Это может быть муж-жена кого-то из местных жителей, которые нашли свое счастье в молдавском селе.

Можно, конечно, привлечь существующих преподавателей румынского языка. Но в таком случае важно проследить за тем, чтобы эти уроки не были похожи на то, как их проводят в школе.

Что конкретно происходит на уроках по методике ESL?

  1. Обучение происходит в непринужденной обстановке в группах до 10 человек. При этом не надо прилагать особых усилий. Достаточно просто присутствовать и участвовать.
  2. С первого урока обучающийся начинает говорить элементарными фразами. Никакой правильности и заумности не требуется. Достаточно просто сказать, что-то вроде: «я иду в школу», «я иду в больницу», «я иду в гости». «А куда идешь ты?»
  3. Почти каждый урок дается 20-40 слов, с которыми студенты работают в парах и по очереди говорят друг другу по 3 любых предложения, которые только приходят ему в голову.
  4. Это больше похоже на какую-то незатейливую игру, чем на обучение. При этом в виде игрового диалога ты постоянно повторяешь типичные предложения и доводишь их до автоматизма. Произнеся какой тип фраз сотни раз, можно заметить, как предложения сами выскакивают из головы во время живого разговора.
  5. Для закрепления материала после 4-5 уроков проходят игровые турниры в крокодил и тому подобные игры, где надо загадывать и отгадывать пройденные слова (показывать жестами, объяснять их другими словами на английском языке)
  6. Опять же для закрепления материала есть домашние задания. Их суть сводится к тому, чтобы написать по 3 предложения с каждым словом уже дома. Хотя по факту в большинстве случаев студенты пишут лишь по одному. Можно те же самые предложения, которые были озвучены в классе. Особо думать и запариваться не нужно.
  7. Не надо зубрить (ни стихи, ни тексты, ни скороговорки)
  8. Не надо читать
  9. Не надо учить правила грамматики. Хотя при проверке домашки преподаватель постоянно подчеркивает ошибки. Такие слова, где есть опечатка, надо прописать по строке в работе над ошибками перед каждой домашкой. В итоге написание слова само заходит в голову.

Резюме

Методика изучения языка ESL является наиболее эффективной. Она бросает вызов всем академическим «задротам» и побеждает. 

Если вы беспокоитесь о будущем своих детей, то поддержите данное предложение. Просто поставьте лайк. А еще лучше поделитесь статьей со всеми своими знакомыми. Возможно, получив много «голосов» это можно будет воплотить в жизнь.

_____________

ИСТОЧНИКИ

1. http://nsc24.org/blog/chto-takoe-esl-razbiraemsya-...

2. https://easyspeak.ru/company/methods

3. https://blog.svoi.us/как-выучить-английский-в-сша-...

Оцените это предложение! Ваш голос важен!
17:16
271
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Загрузка...